Özel Eğitimde Dil ve İletişim Becerilerinin Desteklenmesi dersi; özel gereksinimli bireylerde dil gelişimi, iletişim becerileri ve konuşma süreçlerinin kuramsal temellerini inceleyen ve bilimsel müdahale yöntemlerini uygulama temelli olarak ele alan bir derstir.
Bu ders kapsamında öğrenciler; iletişim, dil ve konuşma kavramları arasındaki farklılıkları öğrenir, normal ve atipik dil gelişimini karşılaştırmalı biçimde analiz eder ve farklı yetersizlik gruplarında görülen iletişim güçlüklerini eğitimsel bakış açısıyla değerlendirir. Ders, özellikle iletişimin fonksiyonelliği, sosyal etkileşim, erken müdahale, doğal öğretim yaklaşımları ve alternatif ve destekleyici iletişim sistemleri (AAC) üzerine odaklanmaktadır.
Ders sürecinde;
-
Otizm Spektrum Bozukluğu,
-
Zihin Yetersizliği,
-
İşitme Yetersizliği,
-
Dil ve Konuşma Bozuklukları
gibi farklı gelişimsel özelliklere sahip bireylerde iletişim becerilerinin desteklenmesine yönelik kanıta dayalı öğretim yöntemleri incelenir.
Ayrıca öğrenciler;
-
dil ve iletişim becerilerinin eğitimsel değerlendirilmesi,
-
iletişim niyetinin geliştirilmesi,
-
ortak dikkat ve sosyal iletişim becerilerinin öğretimi,
-
doğal ortam öğretimi,
-
aile katılımı,
-
disiplinlerarası iş birliği
gibi alanlarda uygulamaya dönük bilgi ve beceriler kazanırlar.
Ders sonunda öğrencilerin, özel gereksinimli bireylerin iletişim ihtiyaçlarını belirleyebilen, uygun müdahale planı oluşturabilen ve iletişim odaklı öğretim uygulamalarını planlayıp yürütebilen öğretmen adayları olarak yetişmeleri hedeflenmektedir.
- Teacher: Mustafa Hasan SANVERDI